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- “在盛夏之际，羊男受到为圣诞节音乐作曲的委托。”
- 这句话揭示了故事的起点，羊男在炎热的夏季接到了为圣诞节作曲的任务。
- “身为一个羊男，实在是一件十分辛苦的事。”
- 羊男在炎热的天气下感受到的不适，为后续的故事增添了奇幻色彩。
- “电风扇呼噜呼噜地转着，两个人的羊耳朵也随风啪嗒啪嗒地拍打着。”
- 描述了羊男和委托人在炎热天气下的情景，增加了故事的生动性。
- “每年会选一位具有音乐才能的羊男，请他替我们为供奉圣羊上人的音乐作曲。”
- 揭示了羊男协会的传统和委托的缘由。
- “今年正逢圣羊上人逝世二千五百年纪念，因此我们衷心地期望，你能作出符合这个意义的，盛大的羊男音乐来。”
- 强调了委托的特殊性和重要性，为羊男作曲增加了压力。
- “羊男环顾四周，发现草原正中央伫立着一棵大树，树杆上挂着一条绳梯。”
- 描述了羊男在寻找解除诅咒方法的途中遇到的景象。
- “绳梯摇摇晃晃，攀爬十分困难。”
- 描绘了羊男攀爬绳梯的艰难情景，为故事增加了紧张感。
- “羊男汗流浃背，向上爬了三、四十格。”
- 强调了羊男在攀爬过程中的努力和艰辛。
- “嗨，你上来有何贵干？”
- 树上的人对羊男的询问，为故事增添了神秘感。
- “我是向右扭的麻花人，哥哥是向左扭的麻花人。”
- 麻花人的自我介绍，揭示了他们与羊男之间的某种联系。
- “要解咒吗？哈哈哈，请到这边来。”
- 麻花人向羊男提出的建议，为故事的发展提供了方向。
- “你不是在洞穴的底部吗？”
- 羊男对麻花人位置的疑问，展现了羊男的困惑和好奇。
- “他是我老哥。哥哥很爱哭，又喜欢骂人，呵呵呵。”
- 麻花人对另一个麻花人的描述，增加了故事的趣味性。
- “羊男稳了脚步，拨开树枝走进去瞧瞧。”
- 羊男决定跟随麻花人的建议，继续他的冒险之旅。
- “原来这就是所有人送给羊男的圣诞礼物。”
- 揭示了故事的高潮和结局，羊男的冒险最终带来了意想不到的收获。
- “孩子们对圣诞节充满了想象和期待。”
- 这句话虽然不直接出自羊男之口，但为整个故事增添了温馨和节日的氛围。
- “不讲道理的缘由，不讲道理的冒险，不讲道理的结局。”
- 这句话总结了故事的特色，即充满了奇幻和不可预测的元素。
- “看完以后竟产生了一种如《卖火柴的小女孩》一样的虚无感。”
- 读者对故事的感受，体现了故事带给人的深刻影响。
- “这本绘本画风可爱，但剧情剪短地道。”
- 对绘本的评价，突出了其独特的艺术风格和简洁有力的故事情节。
- “圣诞节快乐，羊男先生！”
- 故事的结束语，为羊男和所有读者送上了节日的祝福。